時至立夏，萬(wan)物繁茂(mao)。連日來，黃陵(ling)公(gong)司全(quan)體黨員、干部職工正在進行(xing)一場凝心鑄魂的思想洗(xi)禮。

“謀”字為要 確保主題教育“高起點”開局

      “理(li)論上清醒，政(zheng)治上才能堅定。只有(you)把握新發(fa)展階段，貫(guan)徹新發(fa)展理(li)念，構建新發(fa)展格局，真學、真懂(dong)、真信、真用，才能深入推動企(qi)業實現高質量發(fa)展。”該(gai)公司黨(dang)總支書(shu)記(ji)、董(dong)事長(chang)馬恭(gong)行在學習貫(guan)徹習近平新時代中國特色社(she)會主(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)題教育開班式上指出。

      為(wei)求(qiu)上好(hao)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)“第一課”，以鏗鏘(qiang)步(bu)(bu)伐走好(hao)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)“第一步(bu)(bu)”，該(gai)公司第一時間制定(ding)印發《深(shen)入開(kai)展(zhan)學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代(dai)中國特色社會主(zhu)義思想主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)實施方案》《讀書班(ban)學習(xi)方案》，認領(ling)分配調研(yan)課題(ti)(ti)(ti)(ti)，明(ming)確研(yan)討議題(ti)(ti)(ti)(ti)12個，成立領(ling)導小組和工作(zuo)組，進一步(bu)(bu)明(ming)確工作(zuo)職責。主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)開(kai)展(zhan)以來(lai)，購(gou)買(mai)發放(fang)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)相關書籍，開(kai)展(zhan)黨總支班(ban)子理論(lun)學習(xi)研(yan)討、讀書班(ban)專題(ti)(ti)(ti)(ti)學習(xi)、大(da)(da)會交流和集中研(yan)討，并多時段組織個人(ren)自學和課下交流，由領(ling)導干部帶頭原(yuan)原(yuan)本(ben)本(ben)讀原(yuan)文、悟原(yuan)理，教(jiao)(jiao)育(yu)引導職工認認真真研(yan)讀黨的二十(shi)大(da)(da)報告和黨章，主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)感染(ran)力、穿透力、影(ying)響力不斷(duan)增強。

“深”字為要 確保主題教育“高要求”研學

      為推動學習成果及(ji)時轉化為發展優勢(shi)，該公司緊密結合實際，把好議(yi)題研討(tao)關，從人才(cai)培養、綠色發展、科技(ji)創新、安(an)全(quan)環保、全(quan)面(mian)從嚴治(zhi)黨等方面(mian)設置研討(tao)議(yi)題12個，努(nu)力破解制約生產經(jing)營的瓶頸問題。

 ;     “要有明(ming)確的(de)目標(biao)，不(bu)斷加強學習，增強自己的(de)知識和技能，不(bu)斷提高(gao)自身工(gong)作(zuo)能力，養成獨立思考(kao)的(de)習慣，創新(xin)工(gong)作(zuo)思路，進一(yi)步解放思想。”

      “建立精(jing)準化的人(ren)才(cai)培養(yang)機制，將(jiang)人(ren)才(cai)隊(dui)伍按管理、科技、技能(neng)三類(lei)人(ren)才(cai)分門(men)別類(lei)，精(jing)準施策、個性化培養(yang)為其(qi)鋪設發展路徑。”

      ……

      走進(jin)研討現場，學員們“搶”話筒(tong)、“爭”發言，結合(he)各(ge)自工(gong)作(zuo)分享學習(xi)體(ti)會(hui)；支部(bu)(bu)自學現場，隨著(zhu)沙沙翻書聲(sheng)和起舞的(de)筆(bi)尖，筆(bi)記(ji)本上又寫滿了一頁的(de)心得感悟……在(zai)(zai)一場場研討洗禮中，黨員干部(bu)(bu)們“靜心讀原(yuan)著(zhu)、悉心悟原(yuan)理(li)、用(yong)心思道理(li)”，在(zai)(zai)整體(ti)把握(wo)科學理(li)論體(ti)系(xi)上有(you)了新收獲，在(zai)(zai)貫通(tong)領會(hui)理(li)解精髓要義上有(you)了新體(ti)會(hui)，企(qi)業“以學鑄魂、以學增智(zhi)”方面取得階段性成(cheng)效。

“融”字貫穿 確保主題教育“高標準”落實

      為(wei)(wei)學(xue)(xue)之實(shi)，固在(zai)踐履。為(wei)(wei)確保主題教育“以學(xue)(xue)正風、以學(xue)(xue)促干”落到(dao)實(shi)處，該公司深抓(zhua)工(gong)(gong)作(zuo)融合(he)，把學(xue)(xue)和做結(jie)合(he)起來(lai)、查(cha)和改貫通起來(lai)，持(chi)續抓(zhua)好責任落實(shi)。堅(jian)持(chi)以生產(chan)經營(ying)中(zhong)心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)為(wei)(wei)落腳點(dian)，聚焦一季度設(she)備運行分析會(hui)后各(ge)部(bu)門(men)整(zheng)改推進情況(kuang)，組織開展“面對面交流”座談分析會(hui)，會(hui)議(yi)邀請生產(chan)各(ge)部(bu)門(men)負責人、各(ge)工(gong)(gong)段長以及一線職工(gong)(gong)，圍繞(rao)現階段人員(yuan)管理(li)、生產(chan)運行管理(li)、成本管理(li)等6方面問(wen)(wen)題，問(wen)(wen)建議(yi)、聽(ting)心(xin)聲(sheng)、查(cha)問(wen)(wen)題、答疑惑，切實(shi)將工(gong)(gong)作(zuo)建立在(zai)對實(shi)際情況(kuang)的(de)真實(shi)掌握和集思廣益的(de)基礎上。

      深學細悟共篤行，奮楫爭先譜新篇(pian)。黃陵公司(si)將以此次主題教育為新的起點，堅定不移學思(si)想、馳而(er)不息強黨性、堅持不懈重(zhong)實踐(jian)，推(tui)(tui)動理論學習(xi)活起來、調查(cha)研究實起來、問題整治嚴起來、謀劃(hua)發展做(zuo)起來，推(tui)(tui)動各項工作再上新臺階(jie)。（張堃）