五(wu)(wu)四運動走入了(le)記憶(yi)，留在(zai)了(le)歷史(shi)。青(qing)春與五(wu)(wu)四同行(xing)，與時代(dai)共進(jin)，為(wei)展示新時代(dai)青(qing)年(nian)風采，引(yin)領(ling)當代(dai)青(qing)年(nian)繼續傳承(cheng)弘揚五(wu)(wu)四精神，展現全方位的文(wen)化底蘊(yun)和素養，促使學(xue)生(sheng)德智體美勞全面發展。高陵校區春季開學(xue)至(zhi)今，延續青(qing)春篝火，將青(qing)春記憶(yi)定格留念，奏響出一首“五(wu)(wu)四”主旋(xuan)律(lv)。

      青春聯盟，安(an)全(quan)(quan)(quan)相伴(ban)。安(an)全(quan)(quan)(quan)，是根(gen)弦，只有牢牢緊繃，才能彈奏出快樂的(de)音符。高陵(ling)校(xiao)區始終將(jiang)學(xue)生安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)放在首位，每周不定(ding)期(qi)進行安(an)全(quan)(quan)(quan)排查(cha)，做到校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)零隱患，積極開展多次安(an)全(quan)(quan)(quan)類(lei)企業(ye)專家(jia)講座。落實寢(qin)室用(yong)電防火、健康(kang)(kang)飲食、校(xiao)園(yuan)監控以及消防安(an)全(quan)(quan)(quan)設施等系列安(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)(jian)查(cha)。保障學(xue)生安(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)同時，校(xiao)區老師(shi)對(dui)學(xue)生身心健康(kang)(kang)格(ge)外關注，針對(dui)每名學(xue)生進行心理輔導、體質檢(jian)(jian)測(ce)、視力檢(jian)(jian)查(cha)等健康(kang)(kang)檢(jian)(jian)查(cha)，并建檔(dang)立冊。切(qie)切(qie)實實將(jiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)落在實處，確(que)保學(xue)生安(an)全(quan)(quan)(quan)，持續營造和諧、健康(kang)(kang)、安(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)校(xiao)園(yuan)環(huan)境。

      青春聯動(dong)，卓越成長。高(gao)陵校(xiao)區致力(li)提升學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)綜合(he)素(su)養，增強學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身體素(su)質，為(wei)豐(feng)富學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)園文(wen)化生(sheng)(sheng)(sheng)活，多次(ci)開(kai)展校(xiao)園文(wen)化體育活動(dong)，從(cong)“春季(ji)校(xiao)園運(yun)動(dong)會”“三(san)棋比賽(sai)”“一站成名(ming)知識(shi)競賽(sai)”到(dao)“熒光夜跑(pao)”“周三(san)紅(hong)色電影日(ri)”“課(ke)外素(su)質拓(tuo)展訓練”再到(dao)“學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)趣(qu)味(wei)運(yun)動(dong)會”“拔(ba)河比賽(sai)”等系列(lie)活動(dong)。這些(xie)活動(dong)集知識(shi)性、趣(qu)味(wei)性、團結(jie)性為(wei)一體，強調知行合(he)一，促進學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)向(xiang)心力(li)凝聚，力(li)求(qiu)豐(feng)富校(xiao)園生(sheng)(sheng)(sheng)活，書寫求(qiu)知新篇章，展現(xian)頑強拼搏的(de)精神風貌和蓬勃(bo)向(xiang)上的(de)青春活力(li)。

      講座培訓，助力課堂(tang)。校區采用“雙(shuang)線(xian)融合”的(de)(de)教學模式(shi)(shi)，搭建(jian)(jian)起校企(qi)(qi)雙(shuang)方(fang)交流的(de)(de)橋梁，實(shi)(shi)現產教融合雙(shuang)發(fa)(fa)展。發(fa)(fa)揮學校和企(qi)(qi)業(ye)(ye)各(ge)自(zi)優勢，共(gong)(gong)同培養社會(hui)與市(shi)場(chang)需要的(de)(de)人才(cai)需求。通(tong)過邀請公司(si)各(ge)基層單位(wei)相(xiang)關領域專(zhuan)家走進(jin)課堂(tang)的(de)(de)模式(shi)(shi)，真(zhen)正(zheng)的(de)(de)把企(qi)(qi)業(ye)(ye)“搬”進(jin)課堂(tang)。據悉，講座內(nei)容涉(she)及黨建(jian)(jian)文化(hua)、生(sheng)(sheng)產技(ji)術、安全保護(hu)、操作技(ji)能、科技(ji)文化(hua)、經營管理等方(fang)面知(zhi)(zhi)識，讓學生(sheng)(sheng)在學習專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)同時，了解行(xing)業(ye)(ye)、認知(zhi)(zhi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)，對標崗位(wei)創造機(ji)會(hui)和平(ping)臺，提高專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能人才(cai)培養質量，推(tui)動理論與實(shi)(shi)踐的(de)(de)有效(xiao)結合，實(shi)(shi)現未來(lai)共(gong)(gong)贏(ying)發(fa)(fa)展。

      勞(lao)動(dong)(dong)(dong)賦(fu)能，實(shi)踐成(cheng)長(chang)。高陵校區積極開展“中國夢·勞(lao)動(dong)(dong)(dong)美——學(xue)(xue)雷(lei)(lei)(lei)鋒志愿(yuan)服(fu)務活動(dong)(dong)(dong)”，營造干(gan)凈、衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)、舒(shu)適的校園(yuan)(yuan)環(huan)境，培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良(liang)好(hao)的衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)習(xi)慣(guan)。組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對公共區域(yu)內環(huan)境衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)進行清掃整(zheng)改，以(yi)實(shi)際行動(dong)(dong)(dong)詮釋雷(lei)(lei)(lei)鋒精(jing)神(shen)(shen)(shen)的時代(dai)價值。活動(dong)(dong)(dong)旨在(zai)通過學(xue)(xue)習(xi)雷(lei)(lei)(lei)鋒精(jing)神(shen)(shen)(shen)、踐行雷(lei)(lei)(lei)鋒精(jing)神(shen)(shen)(shen)、傳承雷(lei)(lei)(lei)鋒精(jing)神(shen)(shen)(shen)，讓雷(lei)(lei)(lei)鋒精(jing)神(shen)(shen)(shen)扎根于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)中，讓雷(lei)(lei)(lei)鋒精(jing)神(shen)(shen)(shen)在(zai)校園(yuan)(yuan)綻放璀璨(can)的光芒。校區工作(zuo)人員積極落實(shi)環(huan)境衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)檢查(cha)制度，并要求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每(mei)天兩次打掃，課間撿(jian)拾生(sheng)(sheng)活垃圾，定(ding)期對校園(yuan)(yuan)環(huan)境及宿舍(she)內外進行清掃整(zheng)理(li)。校園(yuan)(yuan)環(huan)境是(shi)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)的一面鏡子，全力營造良(liang)好(hao)的校園(yuan)(yuan)環(huan)境氛圍，勞(lao)動(dong)(dong)(dong)教育的落實(shi)可以(yi)使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)養成(cheng)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)的習(xi)慣(guan)，形(xing)成(cheng)以(yi)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)為榮、以(yi)懶惰為恥的優良(liang)品質。

      “以奮斗，致青春”，青年強(qiang)，則國家強(qiang)；青年強(qiang)，則企(qi)業(ye)強(qiang)。校區將凝聚青年人才，匯聚青春力(li)(li)量，以蓬勃的朝(chao)氣和昂揚(yang)的銳氣，實干苦干，奮力(li)(li)拼搏(bo)，在公司邁(mai)向高(gao)質量發展的新征程中(zhong)貢獻更大(da)的力(li)(li)量，在企(qi)業(ye)發展中(zhong)書(shu)寫無愧于時(shi)代的雄渾篇章！（盧玉欣  韓昕志）